Da Louis Kahn a Rhino Vaults: La matrice strutturale delle forme architettoniche
DOI:
https://doi.org/10.19229/2464-9309/3192018Parole chiave:
interdisciplinarietà, didattica radicale, ridisegno congetturale, progettazione parametrica, concezioneAbstract
La mancata corrispondenza, tra i profili dei laureati e i profili richiesti dal mercato del lavoro, ha portato il Politecnico di Torino a sperimentare nuove forme di didattica del progetto capaci di formare professionisti con profili marcatamente interdisciplinari. Il Corso di Laurea magistrale Architettura Costruzione Città da forma a questo approccio interdisciplinare attraverso le unità di progetto che coordinano da due a quattro discipline intorno ad un unico progetto. L’esperienza dell’unità di progetto Architecture and Structural Forms viene qui proposta come esempio di questo approccio al progetto attraverso il riconoscimento della interrelazione tra tipo architettonico e tipo strutturale e l’uso coordinato di modelli fisici e modelli virtuali come strumento didattico.
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